“环”绕童心，“境”遇美好——草桥镇中心幼儿园课程游戏化项目之环境优化评比活动

《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设与利用，有效促进幼儿的发展”。为了更好的推进课程游戏化，提升幼儿游戏质量，2月20日，草桥镇中心幼儿园开展环境评比活动。

教师根据各班级幼儿的经验、能力、水平，有效利用空间进行规划，充实游戏材料，丰富游戏内容，让环境成为教育的隐形课程。本次评比内容包含区角创设、表征、走廊、户外、整体环境等方面，尤其是材料（低结构）投放、幼儿游戏计划、教师一对一倾听与记录、家园联系栏、自然角中幼儿的观察痕迹等内容。由各班教师担任讲解员，全面详细地介绍自己班级环境创设的思路、方法以及班级亮点等。

点点滴滴皆用心，角角落落皆教育。本次环境优化评比活动为教师们提供了一个平台、一个载体，切实地为幼儿创设一个有效的支持性环境，让幼儿在“自由、自主、宽松、愉悦”的氛围中游戏、成长，使幼儿园真正成为促进幼儿发展的世界，使游戏的价值真正体现在幼儿的发展之中。

责任编辑：姚红梅