减负提质：怎么看？怎么办？

——草桥镇小学语文质量提升团队座谈会

    教学质量是学校发展的生命线，而毕业班的教学质量更是家长是否满意、社会是否认可的见证。为了提高六年级教学质量，保证教学任务的圆满完成，结合实际情况，草桥镇小学成立六年级语文提高教学质量团队。并就“减负提质：怎么看？怎么办？”话题，于2022年1月4日召开草桥镇小学语文质量提升团队座谈会。

   会议由镇语文教研员朱永校长、姚红梅校长主持。

  座谈会上全镇小学六年级语文教师各抒己见，既交流分享了在教育教学中的经验供教师们学习，也表达了自己内心的一些困惑引发教师们的思考。大家在交流中时而被学生特别是资源生的点滴进步喜悦，时而又被付出汗水而收效甚微留下焦急的泪水。最后，大家形成共识：2021，再见；2022，我们一起努力，一起向未来。

   “双基，阅读，习作”是提高教学质量的三大瓶颈。如何疏通断点，破解难题，团队骨干队员周二干校长，李更主任，朱清主任，分别就三个方面做主旨发言。三位骨干从考查的内容，解题的技巧，训练的重点等多角度进行分析，梳理，概括，形成可操作的基本程序，与会教师受益匪浅。也让团队的第一次活动达到预期的效果。

    最后，中心小学张大伟校长对团队活动给予指导，就这次座谈会给予总结。张校长指出：草桥镇小学之所以连续多年取得好的教学成绩，应归于我们团队的力量和智慧，只要群策群力，上下一心，草桥小学的明天会更辉煌！张校长强调：语文来自生活，语文学科教学要引导学生写好字，多读书，读好书，多练笔，写好文；语文学科教学要基于课本，注重体验，在习得中获取灵活知识，掌握解决问题的实际能力。张校长要求：减负提质是今后工作的目标，希望各位老师能有看法，也要有办法。2021已经再见！2022，需要我们再努力！

责任编辑：朱永