聚力前行蕴芬芳，英语教研促成长

草桥镇周嘴中心小学举行小学英语青年教师课堂教学品质提升研讨活动

根据全市《青年教师课堂教学能力提升专题培训方案》及《小学课堂教学品质提升年实施方案》相关要求，2023年4月6日举行小学英语青年教师课堂教学品质提升系列研讨活动。教师发展中心刘欣老师、草桥、窑湾、合沟、瓦窑等四镇英语研训员、全体青年英语教师全程参与此次研修活动。

课标是基石，奠定了教师前进的步伐；质量是明灯，指引着教师前行的方向。为有效提升新沂市青年教师课堂教训能力、小学课堂教学品质，促进青年教师更好地领会“新课标”精神，准确把握“新课标”实质，刘欣老师带领四镇青年教师开展此次研修活动。各镇中心小学成立备课团队，共同研读教材，基于课文所在单元定位所属任务群；基于任务群主题设计“这一篇”相关联的学习任务。本次活动课堂展示、研讨交流、专家讲座三部分进行。

本次展示课，执教的都是新沂市英语学科的青年教师，他们有着新颖的课堂教学设计，扎实的教学基本功。此次教研活动的开展，他们不仅能提高自身的教学水平，也能为助力小学英语课堂教学品质的提升行稳致远献计献策。来自草桥镇周嘴中心小学的王赛赛老师、窑湾镇王场小学的刘梦老师、合沟镇郇楼小学的张伟老师以及瓦窑镇的蔡璨老师分别为大家精心准备了《 Unit 5 A party》的四个课时：《story》 、《Grammar》、《Cartoon and sound time》以及《writing 写作课》四位老师在设计上强化素养立意，围绕单元主题，充分挖掘教材的育人价值。在教学中，他们的备课、教学设计紧紧围绕单元整体教学，以单元内相关联的知识为线索，以问题为导向，根据儿童的认知基础和规律，制定单元学习主题，确立单元整体目标，设计单元整体活动，开展单元整体评价，很好地解决了教师在处理教材和课堂教学过程中出现的碎片化、浅层次学习等现象。实施单元整体教学是实现学生发展核心素养的重要途径。

四位老师授课之后，各学校的教研团队针对本校老师的教学进行思路解读和整体评价。在此之后，随机抽取教师评课环节，根据名单抽取教师现场对四节课或其中某节课从“亮点”“不足”及“改进建议”三个方面进行点评。让“教——学——评”一体化的教学模式得到积极践行。

活动最后，教师发展中心的刘欣主任带来讲座《单元整体教学视域下的教——学——评一体化研究》 刘主任从围绕课堂、把握课后、评价多元三个方面着手，基于单元整体教学的理念为教师们讲解了备好一堂课、教好一堂课的关键所在。她强调英语教学要从不同的深度和角度设计教案，体现教学的整合性与整体性，同时要重点突出、安排合理、逻辑严谨，让一堂课生成自然。此外，她还为各位英语老师讲解了四六年级抽考题型，将理论与实践相合，既有理论的前瞻性又有实践的应用性。

“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”在刘欣主任的引领下，参与本次活动的青年教师们通过本次培训，开拓了视野，受益匪浅，深入学习领悟新课标理念和要求，更加明确了今后教育教学工作的方向，相信参会的每一位老师都会不断学习思考、吸收前进、提升自身专业素养，彰显出英语学科的育人价值，进一步促进全面的素质教育。

责任编辑：姚红梅