同教研，共成长——草桥镇中心幼儿园观察组二次教研活动

建构游戏对儿童的发展具有独特价值，为了进一步深入探讨建构游戏的组织与指导，积极地利用建构游戏激发儿童的发展潜能，提高教师的建构游戏经验，草桥镇中心幼儿园以“观察开放性材料在建构区活动中的运用”为专题进行一系列教研活动。

此次活动主要由三个部分组成。首先是线上共读：刘召瑞老师根据学科组学习内容有针对性地设计导读方案，发放阅读书目教师自由阅读，并提取有效问题进行线上研讨；其次，组织大、中、小年级教师分阶段观摩建构区游戏:观察建构区开放性材料及投放方式，记录幼儿在使用开放性材料时出现的问题；最后，线下教研：按照年级进行分组并分享案例，聚焦共性问题集体研讨，并参考《3-6岁儿童学习与发展指南》从建构区的环境创设（材料投放）、幼儿的搭建水平、开放性辅助材料与环境对幼儿发展的影响、发现的问题及建议等几个方面构思思维导图，主持人形成教研结论，观察员点评。

学习无止境，成长无边界。中心园将继续深入教研，研讨游戏中遇到的问题，提升教师解读游戏、支持幼儿游戏活动的水平，使游戏成为幼儿快乐而有意义地学习方式，实现幼儿在游戏中收获快乐和成长，教师在游戏中收获幸福和发展。

责任编辑：姚红梅