停课不停学，隔空不隔爱

    ——草桥镇古墩小学开展线上教学活动

2022学年度的教学工作因为疫情的突至再一次转为线上。老师、学生和家长内心都有几分遗憾和不甘，因为以往的学习习惯和经验告诉我们，较之线下，线上教学质量肯定要大打折扣。草桥镇古墩小学迅速召开教职工线上教学会议，认真学习《江苏线上教学指南12条》，商讨提高线上教育教学质量的方案措施，积极探索新的教学方法，使线上教学平稳有序开展。

    一、制定学校线上教学实施方案，拟定各学科周计划

接到停课通知，学校迅速成立了以巩亚洲校长为组长的线上教学领导小组，制定了详细的线上教学实施方案，坚持落实好“双减”政策，要求各班级制定明确时间表，合理安排学生作息时间；各任课教师以周为单位，制定了详细的教学计划，合理安排教学内容，调整教学方式，确保线上教学高质量进行。

    二、召开线上家长会

疫情就是命令，防控就是责任。家校合力，齐心抗疫，是我们共同的目标。3月28日，各班级迅速在钉钉群召开了线上家长会，传达了学校疫情防控的要求，分析了当前新冠病毒疫情防控形势，并指导家长做好疫情防控工作，强调每日如实健康打卡、居家不离新、不聚集等要求，并公布了线上教学课程表、具体上课情况及要求，结合如何让孩子快速进入线上上课状态，如何帮助老师监督孩子积极完成教学与家长进行了详细的沟通、交流。

    三、线上课堂，如火如荼

1、各科教学按计划进行

疫情面前，凝心聚力，共克时艰，古墩小学的全体教师也责无旁贷。线上教学开展至今，全体教师履职尽责，扎实落实立德树人的要求，五育并举的原则，坚定不移地把学生生命安全、健康发展放在第一位。积极开展线上辅导，在线答疑等，为学生们提供高质量的服务和指导，为学生的明天引航。在这次线上教学过程中涌现出一大批优秀教师，他们关爱学生，认真负责，用爱心点亮孩子学习的明灯，

陈怀良教师，是一名返聘老教师，为了保证教学质量，从专业备课开始，到下载直播间，试用直播软件，一次次揣摩、操作，在直播第三天时，就已经能坦然的站在屏幕前，笑容可掬、精神饱满。

    蔡绍兴教师，也是一名返聘老教师，是一名深受学生爱戴的老教师。他利用直播软件与同学们密切互动。家校本布置、批改作业、科学小实验......每一项工作都学的有模有样，都做的井井有条。

    几位邳州教师，虽然不能到校上直播课，但他们在家里毫不懈怠。从线上到线下，每天精心备课，按时线上授课，作业批改、线上家访。人在邳州，心在古墩。

    学生作业每天都要提交作业，教师及时批改反馈。对典型问题可以利用批改功能进行批改反馈，这种做法既有效督促学生高质量完成作业，同时促进了师生之间的互动交流，同学们反馈既惊又喜。

    2、班级教师团结协作。

线上教学容易出现学生不能及时上课、上课不认真听讲、作业不能及时完成的情况。为了不让每一位同学掉队，每节课几位老师团结协作，有的老师负责QQ群通、微信群提醒，有的教师负责电话联系，有的教师负责在线课堂的秩序维持，对于上课不积极、作业不能按时完成的同学，采取上门家访的方式。班主任全天在线，时刻关注本班学生听课状态，随时沟通各班学习状况，彼此督促、促进。

    3、加强巡课力度，教导处确定并执行巡课制度，早、中、晚不同时段固定巡课，期间随时抽查，及时反馈各班情况。

    从备课，到上课，到课后答疑辅导，“停课不停学”，古墩小学的上教学有条不紊的进行着。

四、各类班会按时召开

每日早晨，各班级准时召开晨会，总结前一天的上课情况，作业完成情况，对于当天的教学及学生在家的注意事项提出新的要求；每周一的下午召开主题班会，总结上一周的学习生活情况，布置本周的任务；为了排解学生的心理压力，每周三下午为心理健康课，让学生不焦虑、不恐慌，学会调整自己的身心状态。各类班会的召开，让学生重建正常的生活秩序和学习秩序，停课不停学期间做好时间管理，合理制定学习计划。  

    停课不停学，隔空不隔爱。线上教学在继续，老师学生的学习也在继续，希望疫情赶快过去，期待与学生的见面。

责任编辑：姚红梅